高考复读五种成功的学习方法

 

　　对于高考复读的学生来说，好的态度是成功的一半。复读学生一定要尽快走出高考失败的阴影。如果长期沉浸在考不好的挫败感中，往往会郁郁寡欢，必然会对复读成功造成很大伤害。其次要考虑复读的直接成本。家里交的学费和一年的青春，换来的，是选择新的未来和命运的机会。所以进入高考复读的行列，不仅需要勇气，更需要建立“三心”:自强之心战胜自卑；冲淡了洒脱之心的焦虑；没有考上理想大学的毅力。

 

 

　　高考失败的原因很多，有客观原因，也有主观原因。我们bixu总结近年来高中学习的经验教训。通过对本年度各学科考试错误知识点的分析，找出复读期间需要克服的zhongdian方向。600分考生要“放低心态”:除了成绩不好的偶然因素外，知识漏洞、答题技巧等问题也暴露无遗。复读应该有一颗正常的心，能正确的理解缺失。500分的考生需要“查补缺”:500到600分的考生有很多知识漏洞，但很容易达到现在的分数。要查补差距，夯实基础，再提高训练。400分的考生虚心学习。400到500分的考生zhongdian学习基础知识，加强训练，提高理解和应用能力。300分的考生要从零开始学习:300到400分的考生要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯和态度，同时要有足够的决心和信心。

 

 

　　首先要设定学习目标。学习目标主要是指每年高考的目标，学期的中期目标，每个月的短期目标。这其实是对复读年学习目标管理的具体化，可以有效防止目标模糊和过程空白，避免一年转瞬即逝但成绩没有提高的情况。其次，要针对各科。系统分析各学科知识点的掌握情况，在单元和章节中落实可能的改进空间，确定努力学习的zhongdian。

 

 

　　学习方法不当是高考失败的重要原因之一。要提高记忆质量，就要及时复习。当然，学习方法也要因人而异，不能一刀切。在学习上，也有时间分配的问题。根据学校安排，合理规划。在实施学习计划时，有四种方法可以在有限的时间内达到很高的学习效率:有学习的紧迫感；善于检查自己的学习效率，及时做出调整；善于“捕捉”每个时期影响你学习的主要原因；在学习的过程中，要不断改进学习方法。

 

 

　　有高考复读的同学认为考不好就是玩不好，不是知识不强，希望考试的时候能临场发挥。这个想法不可取。复读学生和应届毕业生不一样。所有的考试内容都很熟悉，看似懂，其实不然。所以选择复读的同学要做好吃苦耐劳的准备。

 

　　希望每一个高考复读的人都能牢记巴尔扎克的一句话:“苦难是强者的财富，是进取者的垫脚石，是弱者的深渊”，在经历过这种训练之后，变得更加成熟勇敢！