高考将迎来改变，而复读将不复存在？

　　为了孩子能拿到一个好的高考分，家长和学校可以说是全力以赴。各种补习班和学习资料使高三学生的生活除了学习没有空闲时间，给高三学生造成了很大的学业压力。但是如果学生能在高考的时候取得好成绩，付出再多也是值得的，但是很多高三学生的努力却被另外一群人抢走了，他们被称为高考钉子户的复读学生，本该收获果实的时候。

　　复读学生是指那些对之前的高考成绩不满意，选择高三复读一年的考生。考生选择复读的原因有很多，比如高考的成绩不如平时，或者因为自身实力不足，达不到大学的录取标准。在这两种情况下，考生如果不选择复读，只会直接进入社会或者选择分数较低的学校，但如果不想放弃再努力，只会选择复读。

　　如今，高考已经推行了40多年。这几年，家长和学校对复读的学生更宽容了。家长希望孩子能通过复读考上好大学，学校也希望学生能通过复读提高学校入学率。因此，高考复读已经成为一种正常状态。不仅考生要求复读，家长和学校也积ji劝说考生通过复读。所以几乎每年班里都有高考复读的学生，有的甚至两三年都有复读的。

　　虽然高考复读对复读学生本身来说是好事，但我们不仅要看到复读的效果，还要考虑它的影响。

　　diyi，抢了应届毕业生的名额。从今年的高考数据来看，今年高考学生总数为1078万，而每年高考复读的学生人数约占总数的10个点，也就是说今年高考复读的学生人数可能达到107万左右，几乎等于一些高考省份的高考学生总数，可见高考复读学生的规模有多大。

　　而且，高考是按照分数线录取的，只要分数复读的学生就能达到录取要求。所以复读学生如果比应届毕业生多学习一年，就会成为复读学生考试高分的优势，自然更容易被高校接受。除了分数，复读生和应届毕业生在院校选择上几乎没有区别。所有大一新生都可以就读学校复读的学生，所以虽然不在同一起跑线上，但成绩也没有太大差别。但是，这也引出了一个新的问题，那就是复读学生对应届毕业生公平吗？要知道高考的录取名额是固定的。每录取一个复读的学生，就意味着其中一个应届毕业生会被排除在外，而录取复读的学生只是因为多了一年，这对应届毕业生显然是不公平的。

　　“2+生”的增加给学校带来了很大的教学压力。按照正常的shengxue模式，每个年级的学生人数应该是相对固定的，比如从一年级到三年级，除了转学、生病等特殊情况，应该保持在同一人数。但由于复读学生的出现，部分学校高三学生人数多于高二学生，这些复读学生大部分会被安排到所有高三班级。正常情况下，一个班大概有50个学生，但实际情况是有些班的学生人数可能会达到65-70人，这不仅使班级空间拥挤，也使老师难以管理。因此，对于学校和教师来说，教学质量肯定会受到影响。

　　第三，学生的学习压力越来越大，分数越来越高。因为复读的学生比应届毕业生多学了一年，基础知识自然比应届毕业生强，考试容易拿高分，无形中给应届毕业生带来了学习的压力。一些应届毕业生为了不落后于复读的学生，在高三开始就被迫进行大量的学习任务。而有些复读的学生拿到复读，不是因为成绩差，而是因为成绩不理想。比如有的考生即使成绩能明显高于zhongdian大学，也选择复读，导致后来拿高分的人越来越多，高校不得不提高录取分数线。对于应届毕业生来说，要想和他们竞争，就需要承受更大的学习压力。

　　针对日益严重的高考复读现象，改善高考环境刻不容缓。zui近，教育部门也表态，或许从明年开始，四川、贵州等省不允许高考复读。

　　首先是复读学生和复读学生之间有争议的公平问题。如果这个政策能够顺利实施，那么对于学生来说，高考就只有一次机会，以后复读的学生和复读的学生没有区别。考试以基础实力为主，高考会更公平。

　　其次，没有复读学生，高考学生总数会明显减少，那么应届毕业生的录取率会逐渐提高，高考学生的难度也可能相应降低。而且也有利于减轻应届毕业生的学习压力。

　　不过也有人说，如果取消复读，对于考试不及格的考生该怎么办？比如那些联考平时考600分以上，高考不及格考试只考400-500分的考生，是不是意味着从此就失去了高考的资格？不应该禁止他们参加其他形式的高考，毕竟只有复读是不允许的，也不是说不允许他们参加高考。

　　高考关系到很多学生的未来，对家庭也非常重要。所以为了维护高考的公平性，不允许复读成为未来教育的趋势。作为一名学生，一定要努力打好基础，调整心态，一次性打通高考。