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高考结束要不要进入下一个“复读长跑”?

人气:发表时间:2021-09-02 09:59:23

  再过两周,全国高校将陆续进入“迎新季”。此时的他们,应该已经开启了大学的新篇章,即将重新走上“高考路”。

 
  在疫情肆虐的2020年,高中生的zui后冲刺时间大部分都停在了线上。此外,由于国外疫情的不确定性,很多原本计划出国留学的初中生暂时“回国”了。这让今年的“复读军”格外抢眼。但是你准备好“复读长跑”了吗?明年你会面临怎样的“千军万马”?你不妨在跑步前“热身”。
 

  复读与否是一个“综合问题”

 
  今年是北京新高考改革的diyi年,无疑是今年考生和家长的一系列“烧脑”问题。特别是在疫情冲击下,北京考生经历了两轮居家学习。这次双考,考生所承受的身心压力可想而知。经过层层“加热”,考生和家长因高考而“沸腾”的锅终于在7月25日北京高考分数出炉的当天破锅。如果有“香米”,自然会有“满墙糊锅”,康的家人也会欢迎后者。
 
  “一模、二模67高考,适应性测试678,全市排名557。”在高考之前,几门主要考试的分数越抢眼,这次的高考分数就越“抢眼”——636分,被曾经稳定的“骨干九校”通过。“你想要复读?”——这成了康家的常见问题。
 
  和康家有同样困惑的考生不在少数。疫情背景下,线上学习让很多考生产生了“不适”。此外,新的高考分制按选考科目打分也造成了很多考生的分数“缩水”。高考的失败成为他们再次打高考的原因。此外,受国外疫情影响,不少欧美高校尚未明确开学时间或继续维持线上教学方式。很多不确定因素让家长和考生不愿意出国留学,转投高考。家长刘先生透露,孩子是国际班的学生,已经被国外学校录取。因为疫情,他计划参加国内高考而放弃国外大学。他们即将成为“复读军”的生力军。
 
  但是,到底是不是复读不是一个真假问题,而是一个综合问题——既要客观分析高考考生失败的实际原因,又要对孩子未来的发展方向做出系统的规划。
复读热度今年会再次“发酵”
 

  复读热度今年会再次“发酵”

 
  “复读”这个小团体组织,一直缺少“粉丝”,尤其是今年。突如其来的疫情打乱了学校原有的教学秩序,让高三学生宝贵的冲刺时间只能在线上完成。与此同时,随着北京、天津、海南等地今年shouci启动新的高考体系,今年的高考成绩更是雪上加霜。
 
  中国网记者从北京规模zui大的名校高考复读学校了解到,自7月7日北京高考考试首日起,学校陆续接到家长关于复读的电话咨询。zui新数据显示,截至目前,报名复读的总人数比去年同期增长了20个点以上。其中600分以上高分的复读考生较去年同期增长约30个点。此外,受国外疫情蔓延影响,海外学生回国参加高考和国际高中生转行参加国内高考成为很多家长和考生的选择。该校表示,今年3月以来,已接到海外学生或国际学校学生要求“回国”参加高考的电话数百个。
 
  放眼全国。2020年全国共有1071万考生,其中20个点以上是14个省份的复读学生。数据显示,河南省复读学生人数已超过40个点。业内人士预测,鉴于2020年的特殊性,2021年高考复读的人数将会出现可预见的增长,竞争也将加剧。
 

  复读是否取决于“人的设计”

 
  高考出问题,复习节奏跟不上,心态调整不到位...一万个“复读部队”中,高考失败的原因有一万个。但是适合复读吗?什么样的“人性化设计”才能在“二级高考”中“逆袭”成功?业内专家给出客观分析。
 
  精英学校相关负责人表示,结合往年数据和今年高考形式分析,3类学生适合复读-diyi类,要求较高。他们希望自己能考上更好的大学,获得更高的人生起点,获得更好的未来发展。比如李同学去年考了高考619,还不足以申请心仪的医学专业,所以他选择了复读在复读年再战高考。在1年多的时间里,李同学分析了失败的原因,澄清了基本概念,并逐步进行了回顾。他今年以699分被清华大学录取。
 
  dier类,因为没有发挥出应有的水平,高考的分数不理想,想弥补自己后悔的部分。比如莫的学生,因为备考心态不稳定,学习效率低,总是把学习当成负担,导致去年545的高考分和她的真实水平相差很大。“复读”那一年,她吸取了diyi年的教训,建立了知识体系,在同学的影响下,以更加阳光的心态看待自己的学习。今年,她的理想成绩是639分。
 
  第三类,有些学生在学习过程中没有找到正确的学习方法,是因为没有很好的把握好备考节奏,但是在备考后期冲刺的时候才进入学习状态,已经来不及提高和弥补了。比如王高一高二基础不扎实,高三开始追赶。复习的速度和他的同学很不一样。去年的高考分不理想。在复读一年的时间里,他按照老师的课表,认真完成老师布置的作业,填补知识的漏洞。今年,他的分数上升了一个台阶,从一本书的水平上升到了211的水平。
 

  是否复读取决于政策

 
  复读,一个基本取决于考生心情和意愿的决定,近年来越来越受到政策的限制。除了禁止在公办高中举办复读班的政策外,一些省份还对考生考试地点、考上大学后未能到校报等做出了明确的限制和处罚措施。
 
  2020年上半年,贵州、四川等地相继出台相关规定,明确限制复读生招生、举办复读班,部分地区甚至要求公办高中、普通高中禁止招收复读生。今年高考后,黑龙江省大庆市教育局也明确表示,根据省教育厅规定,普通高中不举办复读班,想要再次参加高考的学生可以作为社会考生报名。广东省要求,从2021年起,复读的学生不得跨市借考,所有之前在广东省有户籍的学生都要回户籍所在地报考。事实上,公立学校禁止复读学生的限制在很多地方都很普遍。2019年,云南、湖北等地明确宣布,禁止公办学校招收复读学生,不得占用公办教学资源。
 
  可以预见,虽然到2021年复读学生人数会因疫情增加,但由于这些规定的出台,部分地区的复读学生将无法享受之前的教学资源,只能进入民办高中或民办复读学校。
 
  与上述省份公立学校招收复读学生的“红线”相比,同样是复读省份、高考大省的河南,则指向那些已经录取但校报没有报道的考生。早在2018年,河南省就出台了规定。一旦考生被大学录取,没有报到,就被列入不可信档案;复读出生高考报告的志愿者减少到1比2。“铁拳”政策再次收紧了复读学生的“收紧魔咒”。
 
  复读是否看“队友”
 
  今年,北京、天津、海南等地进入了高考的新年。对于新的高考政策,很多考生都有“头晕”的症状。然而diyi年已经过去,又一个复读只是“回到老路”。但是对于其他即将进入新的高考年的省份来说,2021年是否加入复读大军是一个非常微妙的选择题。与旧的高考制度不同,新的高考政策与其说是单独考察学生的学习成绩,不如说是评判学生的“选科”能力——在同一个考试组中,“队友”的表现会直接影响考生的分数。“冷门学科”和“热门学科”在赋分表现上会有完全不同的结果。
 
  据专家分析,对于应届毕业生和复读学生来说,高考改革是一把“双刃剑”。对于复读的学生来说,“劣势”在于,首先是对这种新的考试模式不熟悉,需要在zui短的时间内熟悉和适应;其次,选择的科目是固定的。由于复读学生只有一年的新高考备考时间,在bixu参加等级考试的前提下,只能从“物化生”和“历史政治场所”两个组合中选择一个,大部分无法享受高考改革带来的选科自由;另外,评分容易吃亏。尤其是对于原理科生来说,如果在复读之后仍然选择拿“物化生”的话,必然会面临“学以致用的竞争”,竞争也必然会变得更加激烈。如果竞争力不强,很可能会被分配比以前更低的分数。
 
  “优势”在于复读的学生基础更扎实,考试经验更丰富,尤其喜欢浙江的留级政策。与应届毕业生相比,复读的学生显然更受青睐,可以专注于少数学科。
 
  对于浙江、上海、北京、山东、天津、海南等省份来说,新的高考已经顺利落地。对于2021年仍执行旧高考的17个省份:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、云南、广西、贵州、四川、西藏,高考政策相对稳定,选择复读的风险系数相对可控。但对于2021年即将迎来新高考的河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8个省市的考生,需要慎重考虑。

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